MANIFESTO
|
Dislexia |
A existência da dislexia em cheque
"A dislexia é uma dificuldade de aprendizagem de origem neurobiológica. É caracterizada pela dificuldade no reconhecimento e fluência na decodificação e soletração. Essa dificuldade resulta tipicamente num déficit do componente fonológico da linguagem que é inesperada em outras habilidades cognitivas consideradas na faixa etária"Essa definição dos especialistas Bradly, E. Dickman e G. Eden, foi escrita em 2003, mais de um século depois que, em 1896, o médico oftalmologista James Hilshenwood diagnosticou o primeiro caso de dislexia na Inglaterra.
Desde então, inúmeras pesquisas, realizadas nos campos da neurologia, oftalmologia e lingüística, provaram a existência dessa entidade médica. Na pesquisa genética, levantamentos indicaram que os cromossomos afetam significativamente o desenvolvimento da habilidade ortográfica, da atenção fonológica, da decodificação de fonemas e do reconhecimento de palavras.
Países do mundo todo ainda investem em pesquisas para lidar com os problemas que os disléxicos apresentam caso não sejam diagnosticados – e o Brasil está entre os países que desenvolvem trabalhos clínicos em algumas áreas especializadas. Ressalte-se que cada disléxico é um caso e deve ser tratado como tal.
Daí a necessidade do diagnóstico ser precoce e multidisciplinar e a terapia também. No entanto, em São Paulo, nada se tem feito para diagnosticar a dislexia, principalmente entre as crianças em idade escolar do conjunto mais carente da população, que é atendida pelo sistema de ensino municipal – o que levou o vereador Juscelino a apresentar Projeto de Lei na Câmara Municipal voltado, exatamente, para criar condições de identificação da dislexia entre as crianças da rede de ensino municipal. ( clique aqui ). Se você quiser saber mais sobre a dislexia ( clique aqui )
 |
Assine o manifesto de apoio ao projeto de lei do vereador Juscelino Gadelha, preenchendo o formulário no link ao lado.
| Fonte: Site do Vereador | Foto: Divulgação | Data: Maio 2008 |  |